Odkryj frakcje w grze z ciastkami!

Ułamki są dla wyrazić ilość do tego są używane w przepisach, aby dać wskazania ilościowe niezbędnych składników.

Czy jesteś gotowy na przygotowanie ładnego ciasta?

Zobaczmy składniki:

¾ zawartość worka mąki;
3 jajka;
⅔ kawałka masła;
⅖ zawartość torebki cukru;
½ saszetki drożdży.

Ten przepis wygląda na bardzo skomplikowany, z tymi wszystkimi dziwnymi liczbami!
Musimy najpierw zrozumieć jakie są te liczby, które w szkole nazywamy ułamkami.

CZYM SĄ FRAKCJE?

Ułamki są używane do wyrażenia ilości. dzielenie liczby całkowitej na równe części.

Na przykład ¾ zawartości worka mąki oznacza, że ​​musimy wziąć 3 części z 4 równych części, na które musimy podzielić zawartość worka. W praktyce ułamki reprezentują podział, z czego jednak nie musimy obliczać wyniku. Wyglądają kompleksowo, w rzeczywistości sprawiają nam przyjemność!

Frakcja składa się z dwie liczby oddzielone poziomą linią, włączyć coś linia ułamkowa.

Numer poniżej linii ułamka i mianownik: wskazuje ile równych części całość została podzielona. Numer nad linią ułamkowązamiast tego jest licznik ułamka: wskazać ile części całości dzielimy bierzemy to pod uwagę.

Jeśli porównamy ułamek z dzieleniem, licznikiem jest dywidenda, mianownikiem jest rozdzielacz a linia ułamkowa jest znakiem operacji, tj. podzieleni. Na przykład ¾ zawartości woreczka mąki oznacza, że równa się 3: 4, co jest równe 0,75 treści.

Inny przykład: jaułamek 3/10 ma taką samą wartość jak trzeci podział: 10.

Teraz, gdy rozumiemy, jak działają frakcje, zrobienie własnego ciasta to pestka!

Szkoła jest również studiowana Klasyfikacja ułamków według wartości licznika i mianownika:

  • JAKIŚ własna frakcja ma licznik mniej niż mianownik. Wskazuje ilość mniejsza niż 1.
  • JAKIŚ ułamek pozorny ma licznik równa lub wielokrotność mianownika. Wskazuje cała kwota większa lub równa 1.
  • frakcja niewłaściwy mieć licznik większy niż mianownik. Wskazuje ilość większa niż 1.

w przepisie na ciasto są wszystkie właściwe ułamki, z licznikiem mniejszym niż mianownik. Na przykład, ½ saszetki drożdży oznacza to, że musimy użyć połowa treści saszetki.

Nawet ciasto, które zrobiliśmy został pokrojony i ⅙ i ⅚ są odpowiednimi frakcjami.

Ale teraz dość pogawędki: smacznego!

Jeśli chcesz trenować, przejdź do sekcji na Redooc stworzony dla Focus Junior

Matematyka jest jak sport, w zasięgu każdego! Po prostu trenuj: im więcej trenujesz, im więcej się pocisz, tym więcej zabawy masz!

Dodaj komentarz